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| MODULO I: Lean Manufacturing y Mantenimiento duración 24 Horas Académicas Objetivo General: Aplicar los conocimientos adquiridos en la reducción de los tiempos de preparación, puesta a punto y mantenimiento de los equipos productivos y de servicio. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO 1. Aplicar la manufactura esbelta en la mejora de la gestión del mantenimiento. 2. Aplicar las seis grandes pérdidas de los equipos productivos. El sistema de producción Lean Las siete mudas 3. Introducción al Mantenimiento Productivo Total 4. Las seis grandes pérdidas del mantenimiento 5. Mentoring Implementar la prevención del mantenimiento en equipos productivos y de servicio. Introducción Objetivos de la prevención del mantenimiento Fases de la prevención del mantenimiento Mentoring Aplicar las herramientas de TPM en la oficina a un caso real. Cómo optimizar la oficina con TPM La técnica de 5S 3. Mejorando los procesos administrativos 4. Mentoring MODULO II: Mantenimiento Autónomo y Mantenimiento Planificado Duración: 24 Horas Académicas Objetivo General: Aplicar las herramientas adquiridas para la implementación de mantenimiento operacional y planificado en equipos productivos y de servicios. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO 1. Aplicar la restitución de la condición de básica de un equipo productivo. 2. Aplicar estrategias para eliminar o reducir las seis grandes pérdidas de los equipos. Clasificación de las actividades de mantenimiento La condición básica del equipo 3. Inspección general 4. Averías en los equipos 5. Preparación y puesta a punto 6. Pérdidas de velocidad 7. Pérdidas por defectos 8. Mentoring Demostrar la relación existente entre la condición operativa de un equipo productivo y la calidad de los bienes manufacturados. Introducción Ventajas del mantenimiento de calidad Implementación del mantenimiento de calidad Mentoring Aplicar un plan de mejoras enfocadas en un equipo productivo. 1. Identificación de las mejoras 2. Formulación del plan de acción 3. Implementación de las mejoras 4. Evaluación de resultados 5. Mentoring MODULO III: Mantenimiento Centrado en Confiabilidad Duración: 24 Horas Académicas Objetivo General: Proporcionar las herramientas para la correcta formulación del contexto operacional, y de las funciones y fallas funcionales de los activos OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Desarrollar el contexto operacional de un activo productivo. 1. Mantenimiento y RCM 2. Definición del mantenimiento 3. Las siete preguntas básicas del RCM 4. Componentes del contexto operacional 5. Mentoring Redactar las fallas funcionales, los modos y los efectos de falla de un activo productivo. 1. Definición de las funciones de los equipos 2. El estándar de desempeño 3. Tipos de funciones 4. Niveles de los modos de falla 5. Mentoring Dar a conocer la metodología para el desarrollo de un plan de mantenimiento RCM 1. Efectos y consecuencias de las fallas 2. Tareas de mantenimiento a. Tareas proactivas b. Tareas “a falta de” 3. Mentoring MODULO IV: Gerencia de Mantenimiento Duración: 24 Horas Académicas Objetivo General: Desarrollar un modelo de control para la función producción, con sus respectivos indicadores de gestión. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Dar a conocer la metodología para la formulación de un modelo de control de la producción 1. Control de gestión 2. Definición, atributos, funciones 3. Mentoring Formular indicadores para la adecuada gestión del control de la producción . 1. Indicadores de gestión: aspectos generales 2. Metodología para el establecimiento de los indicadores de gestión 3. Mentoring Dar a conocer la metodología para la construcción de un Balanced Scorecard o Cuadro de Mando Integral para la gestión del mantenimiento 1. ¿Qué es el Balanced Scorecard? 2. Balanced Scorecard en el Mantenimiento 3. Mentoring Módulo – V- Informe Final de Diplomatura – Estudio de Caso (IFEC): Objetivo General: Desarrollar el Informe Final de Diplomatura denominado IFEC (Informe Final de Estudio de Casos), el cual debe reflejar la propuesta de valor agregado por parte del participante y que evidencie la concreción del contenido del Diplomado, según nuestra Metodología para el Estudio De Casos. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Redactar el título según estándares de trabajos de investigación evidenciando que se aplica lo aprendido a un caso 1.Informe Final de Estudio de Casos: Descripción e Instrucciones Integrar y aplicar lo aprendido a un caso de interés particular según las especificaciones dadas evidenciando transferencia de conocimiento Compartir reflexión sobre la experiencia de aprendizaje |
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